L’Échange Français 2012-2013
- par Shirley Lu (II)
Les croissants, les crêpes, les fleurs, les chocolats, et le ciel bleu, sont juste un échantillon de l’échange français. L’échange français a commencé avec l’arrivée des étudiants du Lycée Georges Duby en avril 2013. Malgré la fatigue du voyage, ils avaient hâte d’explorer Boston. Pendant leur séjour, nous, les étudiants de Milton Academy, leur avons montré la culture américaine. Nous les avons amenés aux classes et aux sports. Ils ont suivi un cours d’ histoire de l’art avec Monsieur Pollans et un cours de basketball avec Monsieur Connolly. Les étudiants français ont trouvé que tout était intéressant et agréable. Les weekends, nous les avons amenés à Boston faire un peu de tourisme ( musées, Newbury Street,etc…) Ils ont adoré la ville et Mahé Mthey - une étudiante du Lycée Georges Duby a déclaré « J’aimerais bien rester ici ».
Un mois plus tard, les étudiants de Milton Academy sont allés rendre visite à leurs correspondants et amis français à Aix-en-Provence. Aix, la ville où Cézanne est né, est une ville charmante et renommée pour ses santons (petits personnages en argile pour la Crèche de Noël). C’est un endroit parfait pour découvrir la Provence grâce à ses attributs naturels, culturels, et culinaires. Les étudiants français venant de la section internationale de l’école avaient des cours à perspective internationale ; par exemple, la plupart de leurs cours étaient en anglais. Le style d’enseignement reste très diffèrent de celui de Milton Academy. Il y avait plus d’étudiants dans une classe et leurs cours étaient basés sur les conférences des professeurs. Parfois nous sommes allés aux classes avec les Français, et parfois nous sommes allés aux visites historiques. Après une longue journée avec beaucoup d’expériences culturelles, nous sommes rentrés chez les étudiants français. Nous avons goûté des plats traditionnels ; nous avons regardé des films français ; et nous avons bavardé avec des familles en français.
J’ai la conviction que l’échange français nous a aidé à approfondir notre compréhension de la culture française, la langue française, et la vie quotidienne des français. Je pense que la meilleure façon d’apprécier une culture et d’apprendre une langue est d’y vivre et de avec les locaux. Ce programme sert à cette fin, et en même temps, offre aux étudiants beaucoup de plaisir et de nouvelles amitiés. Grâce à l’échange, nous avons enrichi nos expériences pédagogiques et sociales. «Non seulement les étudiants vivent une expérience inoubliable mais ils développent une pensée "multiculturelle” » dit Madame Lantieri, une des nos chaperons de L’Échange Français 2012-2013.
En fin, nous encourageons chaque étudiant qui suit un cours de français à Milton Academy de participer à ce programme. Bon voyage à tous avec ’Échange Français 2013-2014 !
Les croissants, les crêpes, les fleurs, les chocolats, et le ciel bleu, sont juste un échantillon de l’échange français. L’échange français a commencé avec l’arrivée des étudiants du Lycée Georges Duby en avril 2013. Malgré la fatigue du voyage, ils avaient hâte d’explorer Boston. Pendant leur séjour, nous, les étudiants de Milton Academy, leur avons montré la culture américaine. Nous les avons amenés aux classes et aux sports. Ils ont suivi un cours d’ histoire de l’art avec Monsieur Pollans et un cours de basketball avec Monsieur Connolly. Les étudiants français ont trouvé que tout était intéressant et agréable. Les weekends, nous les avons amenés à Boston faire un peu de tourisme ( musées, Newbury Street,etc…) Ils ont adoré la ville et Mahé Mthey - une étudiante du Lycée Georges Duby a déclaré « J’aimerais bien rester ici ».
Un mois plus tard, les étudiants de Milton Academy sont allés rendre visite à leurs correspondants et amis français à Aix-en-Provence. Aix, la ville où Cézanne est né, est une ville charmante et renommée pour ses santons (petits personnages en argile pour la Crèche de Noël). C’est un endroit parfait pour découvrir la Provence grâce à ses attributs naturels, culturels, et culinaires. Les étudiants français venant de la section internationale de l’école avaient des cours à perspective internationale ; par exemple, la plupart de leurs cours étaient en anglais. Le style d’enseignement reste très diffèrent de celui de Milton Academy. Il y avait plus d’étudiants dans une classe et leurs cours étaient basés sur les conférences des professeurs. Parfois nous sommes allés aux classes avec les Français, et parfois nous sommes allés aux visites historiques. Après une longue journée avec beaucoup d’expériences culturelles, nous sommes rentrés chez les étudiants français. Nous avons goûté des plats traditionnels ; nous avons regardé des films français ; et nous avons bavardé avec des familles en français.
J’ai la conviction que l’échange français nous a aidé à approfondir notre compréhension de la culture française, la langue française, et la vie quotidienne des français. Je pense que la meilleure façon d’apprécier une culture et d’apprendre une langue est d’y vivre et de avec les locaux. Ce programme sert à cette fin, et en même temps, offre aux étudiants beaucoup de plaisir et de nouvelles amitiés. Grâce à l’échange, nous avons enrichi nos expériences pédagogiques et sociales. «Non seulement les étudiants vivent une expérience inoubliable mais ils développent une pensée "multiculturelle” » dit Madame Lantieri, une des nos chaperons de L’Échange Français 2012-2013.
En fin, nous encourageons chaque étudiant qui suit un cours de français à Milton Academy de participer à ce programme. Bon voyage à tous avec ’Échange Français 2013-2014 !